Đề xuất quan trọng ảnh hưởng trực tiếp đến toàn bộ giáo viên cả nước

Bộ GD&ĐT vừa công bố Dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Nhà giáo, trong đó đề xuất nhiều thay đổi đáng chú ý liên quan đến hệ thống chức danh nghề nghiệp của đội ngũ giáo viên, giảng viên trên cả nước.

Điểm mới nổi bật của dự thảo là việc bãi bỏ cách phân loại viên chức giảng dạy theo các hạng I, II, III như hiện hành. Thay vào đó, Bộ GD&ĐT đề xuất xây dựng một hệ thống chức danh mới, gắn trực tiếp với cấp học, trình độ đào tạo và vị trí việc làm của nhà giáo.

Nhà giáo sẽ chia hạng theo 3-4 chức danh mới (Ảnh: Internet)

Theo nội dung Chương II của dự thảo, chức danh nhà giáo sẽ được phân loại thành từ 3 đến 4 chức danh tùy theo từng bậc học và trình độ đào tạo. Hệ thống này dự kiến áp dụng thống nhất từ bậc mầm non đến đại học, bao gồm cả cơ sở giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp. Riêng đối với trình độ trung cấp và cao đẳng, mỗi bậc sẽ có 4 chức danh.

Cụ thể, ở bậc giáo dục phổ thông, dự thảo đề xuất các chức danh gồm: Giáo viên mầm non, tiểu học, THCS, THPT chính và giáo viên mầm non, tiểu học, THCS, THPT cao cấp tương ứng với từng cấp học.

Trong khi đó, đối với bậc trung cấp, các chức danh được chia thành giáo viên trung cấp thực hành, giáo viên trung cấp, giáo viên trung cấp chính và giáo viên trung cấp cao cấp. Tương tự, bậc cao đẳng gồm giảng viên cao đẳng thực hành, giảng viên cao đẳng, giảng viên cao đẳng chính và giảng viên cao đẳng cao cấp

Dự thảo cũng nêu rõ nguyên tắc bổ nhiệm chức danh nhà giáo gắn với vị trí việc làm. Theo đó, việc bổ nhiệm được thực hiện khi tuyển dụng, tiếp nhận hoặc khi nhà giáo được điều chuyển, thay đổi vị trí công tác. Nhà giáo đảm nhiệm vị trí việc làm nào sẽ được bổ nhiệm chức danh tương ứng với vị trí đó, trên cơ sở đáp ứng chuẩn nghề nghiệp nhà giáo theo quy định.

Sẽ áp dụng nguyên tắc bổ nhiệm chức danh nhà giáo gắn với vị trí việc làm (Ảnh: Internet)

Việc xét chuyển chức danh hoặc thăng tiến nghề nghiệp của nhà giáo cũng được thiết kế đồng bộ với quá trình thay đổi vị trí việc làm, nhằm bảo đảm tính thống nhất trong quản lý đội ngũ và tạo động lực phát triển nghề nghiệp lâu dài.

Đối với các cơ sở giáo dục ngoài công lập, dự thảo yêu cầu việc bổ nhiệm, thay đổi chức danh nhà giáo phải được thực hiện theo quy trình rõ ràng, bảo đảm công khai, minh bạch và phù hợp với thẩm quyền quản lý của từng đơn vị.

Hiện nay, Bộ GD&ĐT đang tổ chức lấy ý kiến góp ý đối với Dự thảo Nghị định này đến hết ngày 19/12. Sau thời gian lấy ý kiến, các nội dung sẽ được tổng hợp, hoàn thiện trước khi trình cấp có thẩm quyền xem xét, ban hành.

Việc thay đổi hệ thống chức danh nhà giáo được kỳ vọng sẽ góp phần khắc phục những bất cập trong phân hạng hiện nay, đồng thời tạo cơ sở pháp lý phù hợp hơn cho công tác quản lý, sử dụng và phát triển đội ngũ nhà giáo trong bối cảnh đổi mới giáo dục.